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【专家谈水环境】中小学游泳馆的池水处理和室内空气处理的设计(二)

发表时间:2020-10-31 00:00:00|阅读量:211

主题:休闲水环境海水游泳池水处理设计
嘉宾:刘春生



摘要:国家高度重视中小学的体育和游泳运动,把它们作为主科进行考核。学校游泳馆的水处理和室内空气质量处理的设计要在符合现有国标和行标的基础上,设计和建造出更高标准的学校游泳池,满足中小学生的生理、健康和运动的需要。本文以重庆巴蜀中学游泳馆的水处理和室内空气处理为例,提出学校游泳馆设计的理念。



上期文章【专家谈水环境】中小学游泳馆的池水处理和室内空气处理的设计(一)我们讲解了重庆巴蜀中学游泳的循环、过滤、消毒及智能控制系统的部分内容,本期文章将继续为你解析重庆巴蜀中学游泳馆水环境设计室内空气处理系统及供热系统的内容。


3.3 室内空气处理系统
3.3.1 除湿系统配置的必要性
(1)根据《游泳池给水排水工程技术规程》CJJ 122-2017中9.5.1规定,室内空间相对湿度宜控制在55%~65%之间;根据《体育建筑设计规范》JGJ 31-2003中10.2.3规定,池区相对湿度宜在60%~70%之间;根据新国标《公共场所卫生指标限值要求 GB37488-2019》要求游泳馆内相对湿度不大于80%。本项目室内相对湿度控制范围为65%-70%。
(2)如不进行湿度控制,室内的建筑装修材料容易受到湿气入侵而受潮。如果装修材料本身的温度过低时,湿气会在装修材料甚至结构体内部凝结成水滴停留在建材内部,而加速了建材与结构的腐蚀;
(3)池区的高湿度环境容易造成玻璃、墙面、顶棚的结雾滴水现象;
(4)水中的自由氯经过消毒后产生带有刺激气味的氯胺,氯胺极易蒸发到空气中,使空气的质量恶化,而蒸发的氯胺再与装修材料上凝结的水滴结合成带有腐蚀性的氯化物溶液附着于建材表面,使建材腐蚀;
(5)恒温游泳池所需的池水加热及空间内的空调送风等都需要消耗很大的能量,如果在能源系统上没有考虑热回收的节能设计,将会使许多可回收利用的能量白白浪费掉,无形中使泳池的营运成本增加;
(6)室内环境空气的相对湿度如果太高,人体感到不适,相对湿度太低时,会加速人体表面的蒸发,而容易产生寒冷感;又会造成池水蒸发速度加快而增加耗能。



3.3.2 采用多功能除湿热泵系统




3.3.3 “威浪仕”除湿机组的特点:

(1)集除湿、空气调节、热回收、池水加热、新风处理多项功能于一体;
(2)具有多种工作模式,A、除湿+空气再热,B、除湿+空气降温+泳池恒温,C、除湿+空气制冷,D、全新风节能模式,F、辅助加热分级配置模式;
(3)国际知名品牌涡旋式压缩机,高效、静音、使用寿命长;
(4)PVC+钛质无缝管换热器,具有超强的耐腐蚀性;
(5)触屏真彩显示,配备RS485通讯协议,可接入互联网,实现远程控制;
(6)采用环保R-407C、R410A冷媒。

3.3.4 合理的气流组织:
(1)根据本项目特点,泳池空间面积920㎡较适中,层高高度4.1米较低,结合建筑结构的实际情况,采用上送风上回风的气流组织方式;
(2)送风口均匀分布在游泳池四周,保证干区部分的送风温度、湿度适宜,以达到最大的舒适性,防止周边玻璃结雾、结露;
(3)回风位于泳池上方,第一时间将湿热空气引入除湿机组进行除湿处理,避免泳池顶部装饰结露滴水,防止装饰材料被含氯的水蒸气腐蚀;
(4)泳池空间呈微负压状态,其负压值保持在2—37Pa,防止泳池空间内含氯水蒸气扩散到附近其它房间;
(5)在春秋季室外温度、湿度适宜的情况下,运行新风除湿模式,开启全新风,既可以保证泳池空间适宜的温度、湿度,也可减少除湿机组压缩机运行能耗,节约运行费用。



3.4 供热系统

本项目供热系统包括了供热热源、地热采暖、淋浴用卫生热水、除湿系统热回收辅热、游泳池加热恒温五个部分。

3.4.1 热源采用常压燃气锅炉:
(1)锅炉按常压结构设计,锅炉处于无压状态,无安全危险;
(2)出水温度高、换热快、效率高;
(3)采用天然气作为能源,清洁环保;
(4)智能压力控制,无需担心爆炸、中毒等危险;
(5)相较于电锅炉,运行费用更低,相较于空气源热泵等新型能源,投资成本低、安装简便、系统操作简单;
(6)采用集中供热方式,更有利于热量的合理分配,降低初投资,节约运行费用。

3.4.2淋浴用卫生热水系统
淋浴用卫生热水系统采用板式换热器+不锈钢储水罐+恒温水泵的形式,其具有以下优点:
(1)避免了容积式(半容积式)换热器长期使用,换热盘管结垢换热效率下降的问题;
(2)淋浴龙头冷、热水出水均依靠市政水压力供水,避免了用水端冷热水压力不均,忽冷忽热的现象;
(3)相比于变频供水泵供水,节约了运行费用;
(4)板式换热器换热效率更高、拆洗维护更方便。

4.结语
重庆巴蜀中学游泳馆的池水处理和室内空气处理的设计,是高配和高档的学校游泳馆设计的案例,设计、施工、验收、运行的各个环节,都得到各方的好评。
“少年强则国强”,中小学学生的身心健康不容忽视。针对中、小学游泳池水环境处理问题,有如下建议供参考:
中、小学学生身体处于发育阶段,身体免疫力不成熟,对外界细菌、病毒的抵抗力较成年人弱,系统配置在满足相关规范的前提下,尽量提高标准;
可采用烛式可再生硅藻土压力过滤方式,因其过滤精度高等优点,可以有效的减少化学药品的投放;
消毒方式可采用紫外线、臭氧消毒等消毒副产物少的方式作为主要消毒手段,以减少氯的投加量;
严格控制泳池空间的湿度、温度,保证足够的新风量,把握好空气质量,提供一个良好、舒适的空间环境;
根据中、小学生的特点以及学校的教学要求,如修建的是标池或短标池,可适当减少泳道间距,将标准2.5米间距调整为2.0米间距,增加学生入水频率;
可通过纳米TiO2光催化技术的作用,除去溶解在空气中水份里的化学污染,并经过滤尘处理后,再通过一套空气纳米TiO2 高级氧化技术来处理VOCs,达到较为理想的空气质量。

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